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上海儒森2017年对外汉语教师资格考试内容透析 同义词篇

上海儒森2017年对外汉语教师资格考试内容透析 同义词篇

新闻公告

上海儒森2017年对外汉语教师资格考试内容透析 同义词

上海儒森2017年对外汉语教师资格考试在即,想要顺利通过考试,拿到教学资质可不是件容易的事哦!关于汉语当中的同义词辨析,不但在考试当中是难点,在教学过程中也是重中之重。来自儒森教育的许老师在写教案过程中,偶遇一对同义词的辨析,下面就给大家分享一下:

足vs够

足,早在先秦时期就出现了,原义指“充足、完备”。
够,魏晋南北朝时期才开始使用,本义指“多”,形声字,形旁“多”,声旁“句”。在上海儒森2017年对外汉语教师资格考试中很有可能会出现的考题。

词义角度

由本义“多”出发,首先引申为:
1.满足或达到需要的数量。如:
(1)最值得说的是他的家里老存着全家够吃三个月的粮食和咸菜。
(每个月都郁闷为什么赚的钱总不够交房租)
(2)二十块钱,还不够我坐车吸烟的!
(不会理财的人,总觉得月薪上万也不够他开销的。)
2.满足或达到需要的标准和程度。如:
(1)谁都想做一点有益的事情,但谁的力量都不够拯救他自己的。
(2)和这些朋友交往,他的模样服装都很够格儿。
3.表示达到并超过某一限度,让人难以承受。从语用色彩上看,表示了叙述主体或说话人因做的太多而而生厌烦之意。
(1)我真的是受够了你老是忘事。
(我真的是受够了你的“天真无邪”)
(2)丁约翰也跟进来,仿佛是老没把瑞宜看够似的。
(你好,小姐,从刚才您就一直盯着我看,请问您看够了吗?)

“足”的“充分、充足”之义现代汉语中仍然存在。如:
(1)面子足,钱到手,你再回家也就没事了。
(中国女人喜欢在外人面前给足自己男人面子。)
(2)今天他课的先好好的睡一大觉,养足了精神,明天好去冲锋陷阵。
(最近太忙了,连着加了两个月的班,我一定要好好休息,养足精神!)

4.(用手等)伸向不易达到的地方去接触或拿来。
(1)上了槐树,你就可以够着墙头。
(你太矮了,即便踩着高跟鞋,也够不着书架最上层的书。)
(2)她伸长了手,也没能够得着他伸出来的手,最终她还是跌下了悬崖。

句法特征
足,形容词
1.作谓语,前可用“很、非常”等程度副词修饰,常用否定形式“不足”,句中不可以用“没”或“了”。如:
(1)本来她底气很足,但当听到别人的答案和自己不一样时,他慌了。
(2)虽然她的鼻子美中不足,但是脸部其他部位真的是非常漂亮。
2.可以充当结果补语,前面的动词多为单音节动词。如:
(1)整整三年,他凑足了一百块钱。
(2)吃饱了,喝足了,咱们就散了吧,事情下次谈。

够,动词
1.作谓语,前不可用“很、非常”等程度副词修饰,句中可以用“没”或“了”。如:
(1)一缸子哪够他这个酒鬼喝。
(2)一个月上万块钱,也不够她花的。
2.可以充当结果补语,表示达到并超过某一限度,有因过多而腻烦之义。
3.“动词+个+够”表示强烈愿望或欲望的满足。
(1)她把自己手里可用的资源盘算了个够。
(2)她出去旅游了,足足在云南待了个够。

足,副词
表示完全达到某种数量或程度。经常用在“可、可以”等词语前;与“以、够”等结合十分紧密,以合成词的形式出现;还常与“有”连用;“足足”连用时,表示程度加深,语气加强。如:
1.他的聪明足以使他的意志成为事实。
2.然而他以为团圆的快乐足够抵偿了以前的一切。

够,副词
1.表示达到一定的标准或程度。用在形容词前,且形容词只能是表示积极意义的。如:
(1)他觉得他的态度表示得够明显,再多说恐怕就不怎么合适了。
(2)因为这多方面的夸张的表白,看惯了京戏觉得什么都不够热闹。
2.表示程度很高。用在形容词前,且形容词可以是积极地意义,也可以是消极的意义。后多加“的、了”或“的了”时,前边常有“已经”,后边的句子或说明变化或表示劝阻。
(1)他已经够痛苦的了,没心陪着你说说笑笑。

总体来说,“够”比“足”的程度都要高些,不仅“足”的语义及用法没有“够”丰富,而且“足”还保留了很多古代汉语的恒基,缺乏口语化。

许老师解释到这里,大家都明白了吗?上海儒森2017年对外汉语教师资格考试马上就要开始,上海儒森对外汉语进修学校具有多年的教学经验,有专业的教学课程和授课技巧,欢迎报名参加培训,会让你收获意外的惊喜。

 

10 2016-12

 

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