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外国人学中文单词量怎么破 上海王老师这么说

外国人学中文单词量怎么破 上海王老师这么说

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外国人学中文单词量怎么破 上海王老师这么说

同我们学外语一样,外国人学中文也需练习发音,积累单词和语法,在日常生活当中经常使用的单词总共有3000个,外国人想要达到这个数字可谓是难于上青天,但来自上海儒森教育进修学校的王老师则表示,只要教师用对办法,还是有可能的!

我们知道,一般外国人学中文都是在繁忙之中抽出时间来学习,学习时间比较的碎片化,因此,他们的学习主要靠当时的即时记忆,也就是说用好学习的时间很关键,而这关键就是靠汉语老师的教学。汉语老师教学的好坏直接影响到外国人的学习速度,以及能达到的高度。在初期学习的阶段进步是很快的,学习也是轻松的,但随着学习的深入以及掌握词汇量的增多,学习难度加大,感到越来越吃力,接下来就是要看汉语老师的教学功底如何了,经验丰富的老师还是能很好的应对,对学员也是了如指掌。

比如上海儒森教育进修学校的王老师,他认为汉语词汇的教学,应该采取‘探—问—辨—验’的教学设计。在辨析词语异同时,要尽量做到:1.语境同构,把要辨析的词放在相同的语境中;2.简化术语,解释的语言要简单精当;3.一异一例,避免学习者产生混淆;4.呈现方式表格化。教师要充分了解学生母语和汉语之间的差异,制订有针对性的教学方案,帮助学习者有效克服畏难心理,结合示范、测验、观察、记录、纠正的环节,化难为简,利用成绩激发外国人学中文的动力,让学习过程本身成为一种奖赏。

外国人学中文词汇学习的常见问题有记不住、不会用、用不好几类,需要汉语教师在相关理论指导下,帮助外国学员牢固记忆、正确使用、得体运用。在词汇教学时,尤其要注意处理好词汇教学与语素教学、语法教学之间的关系。只有这样,才能让外国人更好的掌握汉语词汇。

 

02 2018-06

 

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