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汉语学校传播中国自信 与印度学生免励同行

新闻公告

汉语学校传播中国自信印度学生免励同行

目前,中文传播的重要性,正逐步建立起支持、鼓励、扶持文化产品、文化创意、文化理念的长效机制,在“汉语学校”方面已经卓有成效。中国文化源远流长、博大精深,是一个庞大的系统,有些民族文化可以走出国门进行展示,但更多的文化是无法“走出去”的,只能是来到中国才能感受。所以,中国文化传播绝不仅仅是外向的,“汉语学校”的文化传播方式将会越来越重要、越来越有实效。如借助国内国际进行文化传播,就是一种有效途径。

但很多外国人都非常不清楚应该找什么样的汉语学校,才能帮助到自己。就比如来自印度的学生,在来到中国之后看了很多汉语学校,都没有找到合适的,后来选择了儒森教育学校。具体而言,儒森在中文的教学上,对外国人是有认可的口碑的,首先,就是在根据外国人的中文水平、生活和工作情况以及兴趣等因素对他们进行针对性的教学,如此老外在中文学习时也就更有保障了。在此就是对他们进行线上智能多媒体的因材施教+互动模式的教学,这样不仅使得其中文学习的时空更灵活、充分,同时使得自己的中文学习更有目标和方向,以让其轻松的逐步提高自己的中文水平,还有就是能进一步拓展和自己中文学习有关的重要点,不在局限于传统中文线下教学上。

实现文化展示的系统化,把中国文化元素贯穿整个全过程、各环节。就效果来讲,“润物细无声”的“无言之教”是最佳效果。汉语学校在教学时所到之地要体现中国文化元素,进行全方位文化展示。同时,在文化传播中,要适当提升地域文化的比重,既要展现出作为国际化的现代气息以体现当今中国的高速发展,又要展现中国文化整体特征以体现中华文化的异彩纷呈,同时也要展现独具特色的地域文化以体现共性文化之下的个性文化。

 

01 2020-08

 

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