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江西日报

江西日报:汉语热之江西脉动

媒体报道

我省在国外的第四所孔子学院筹建之后,已有两所大学取得授权,开设考点及开展对外汉语教师资格培训,这将推动我省对外汉语教学从“精英化”走向“大众化”。据了解,目前全省已经取得对外汉语教师资格的不到500人。

  ■汉语热中江西学子的机会
  从省教育厅国际合作与交流处了解到,目前,江西省已在国外建立了四所孔子学院,它们分别是南昌大学建立的法国普瓦提埃大学孔子学院、江西师范大学建立的马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院,以及九江学院建立的柬埔寨皇家金边大学孔子学院,第四所是由江西中医学院正在筹建的印度中医孔子学院。
  此外,九江外国语学院已在日本建立了一个孔子课堂,加上去年12月17日签署合作意向计划筹建的悉尼孔子课堂,至此,我省在国外建设的孔子学院规模将达四所、孔子课堂两个。
  钟达祥,江西财经大学外国语学院讲师,高级商务谈判师,曾在国外从事10年口译、笔译、商务等工作。他说,现在的机会和以前真的不一样了,早在上世纪九十年代,中国留学生在国外只能从事餐馆服务员、加油员等体力活,而今留学生可以从事汉语教学。2005年,他的学生带着试一试汉语教学的想法去了韩国,经过四年的打拼,教学项目发展得如火如荼。
  对外汉语教学可在国内和国外开展。在国内,可以针对跨国企业的外国人,比如江铃、洪都集团等都有外国专家和技术人员,他们需要通过学习汉语增强业务能力,这些在我省需求量比较小;在国外,在任何国家、任何地区都可以从事教学,每一位从事汉语教学的老师,都是中国文化传播使者。
  早在去年3月份,国家汉办副主任王永利表示,中国对外汉语教学方式开始从之前的“请进来”转变为“请进来”和“走出去”相互配合的方式,对外汉语教学实现了从“精英化”向“大众化”的转变。推广对外汉语教学的渠道已不再单纯依靠政府和学校,而是充分发挥市场的力量,整合社会各界的资源。
  ■社会培训机构进入我省
  汉语热带动了对外汉语教学热,要想真正加入该行业,目前有哪些渠道呢?
  据了解,在国内,对外汉语师资的培训机构主要为高校相关专业、孔子学院和其他专业培训机构,而这些培训机构的课程各有特色。中国语言资源开发应用中心一位工作人员透露,我省取得对外汉语教师资格的不到500人。
  2006年起由国际汉语教育学会在全国范围内开展国际汉语教师认证,《国际汉语教师执业能力证书》逐渐受到业内认可。从中国语言资源开发应用中心了解到,《国际汉语教师执业能力证书》授权培训点即将进入南昌大学,这个证书每年有3次考试认证机会,分别为1月、6月和10月。
  “国际注册汉语教师资格证”是国际认证协会(IPA)根据国际上对汉语教师的极大需求而推出的资格认证,此证书被国际100多个国家认可,具有权威性。据美国国际认证协会北京代表处首席代表沙江表示,《国际注册汉语教师资格证》将于明年年初首次在江西财经大学开考。
  有了这些证书,就可以成为国际认可的对外汉语教师,出国当外教不再是梦。
  ■汉语教师世界缺口百万
  全球“汉语热”势不可挡,据国家汉办数据显示,孔子学院自2004年设立以来,已在全球87个国家设立了282所孔子学院和272个孔子课堂。2009年前三季度,共开设各种层次的汉语课程8000多班次,注册学员23万余人,举办各种文化交流活动6000多场次,参加人数260余万人。孔子学院建设的快速发展,已成为世界各国人民学习汉语和了解中华文化的园地,中外文化交流的平台,加强中国人民与世界各国人民友谊合作的桥梁。
  据教育部预测,到2010年全球学习汉语的人数将达1亿。如果按照每20名学生需求一位教师计算,汉语教师的需求近500万,而如今国内持有对外汉语资格证书的总共才5000多人,包括内地、港台和国外也仅有3万名教师从事对外汉语教学工作,对外汉语教师年薪高达10万美元(折合人民币70万左右)。面对国内的就业压力,去国外教中文无疑是一条很好的出路。
  ■要理性看待汉语教学
  徐彩霞,南昌大学人文学院副教授,国家汉办汉语教学专家。她介绍说,前不久,她被教育部派往美属波多黎各进行汉语培训,当地机构刚贴出培训广告,前来报名者纷至沓来,两三天就满员了,学习汉语的热情非常高,前景非常广阔。
  同时她提醒,作为对外汉语教学老师,对外汉语教师首先要精通英语或是德语、法语等外语,同时又会教汉语,这对教师是非常高的要求。对外汉语教学要对教学本身有理性的认识,因此汉语语言学要学习得相当好;其次是中国文化;再次是汉语知识。此外,还有技能教学和跨文化交际的能力,当然,还要克服长时间离开家乡、离开祖国的心理准备。
  参加对外汉语培训、从事相关教学工作,首先要明确对外汉语教学是不是自己终身想从事的工作,自己是否有志于从事中华文化的传播和对外交流。该职业就业前景不错,但是要取得对外汉语教师资格难度很大,要做好心理准备。她建议想从事对外汉语教学工作的人可以先从英文教学或其他语种教学做起,在语言类培训机构先打好语言基础,锻炼在课堂上讲课的能力,增加实践经验,从而实现成功就业。
  江西日报

 

26 2015-05

 

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